Aelita Jurak

Predavanje za sat razrednika u višim razredima OŠ.

Gotov materijal

Ovisnost djece i mladih

ovisnost-alkohol

Milena Ćulav Markičević

Mirta Ambruš Maršić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ivana Lukšić

Tanja Bešlić

dr. sc. Monika Kukuruzović

Nataša Tomljanović

Zdravlje i zdravstvene politike utječu na sve nas u svim segmentima života. Zdravlje stanovništva je najbolji pokazatelj uspješnog rada vlasti. Učenici će moći riješiti kviz i saznati koliko su naučili o važnosti zdravlja.

INTERAKTIVNI SADRŽAJ ZA MEĐUPREDMETNE TEME Važnost zdravlja

Ivana Martinić

Maja Đura

Adriana Ivandić

Martina Hein

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Ana Popović

doc. dr. sc. Marijana Hraski

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Zrinka Pongrac Štimac

Marijana Žgela Putniković

Ivana Marić

Poznavati koje hranjive tvari se nalaze u pojedinim namirnicama  a koje u njima nedostaju kako bi učenici znali prepoznati i odabrati uravnoteženu prehranu kao preduvjet zdravog prehrambenog stila.

Zamke i prednosti različitih prehrambenih stilova

Darija Vištica

Nakon uvodnog citata, učenici uz pomoć priloženog linka pretražuju dostupnu literaturu. Na temelju pročitanog, pišu vlastiti osvrt na citate i ključne pojmove, te obrazlažu svoj odabir i tumačenje. Sljedeći korak uključuje skeniranje QR koda koji ih vodi na digitalnu igru – osmosmjerku. U toj aktivnosti učenici trebaju pronaći što više pojmova vezanih uz literaturu koju su prethodno proučavali, čime dodatno utvrđuju naučeno na zabavan i interaktivan način.

Ljekovita svojstva hrane

ljekovita-svojstva-h

Sanela Jukić

Vida Bilogrević Gatolin

Mihaela Piskač Opančar

Ksenija Gluhak

Mirjana Sever

Dubravka Duhović

Ivana Blagović

Važno je upoznati mlade s opasnostima koje nastaju uslijed nepromišljenog ponašanja  uzimanja različitih sredstava ovisnosti te nepoštivanja prometnih pravila. Pod utjecajem opijata smanjena je brzina reakcije tijekom vožnje te svojom neodgovornošću mogu ozlijediti druge sudionike u prometu. Diranjem neispravnih kućanskih instalacija moguće je izazvati strujni udar ili požar s teškim posljedicama na pojedinca i društvo uslijed velike materijalne štete.

Ne budi ovisan već koristan!

Ivana Slunjski Ivanković

doc. dr. sc. Diana Olčar

Posttraumatski rast uključuje četiri vrste otpornosti koje nas jačaju i čine sigurnijima u sebe te se one mogu vježbati. Učenici će provesti nekoliko vježbi kojima će potaknuti svaku od četiriju vrsta otpornosti.

Preporuča se češće vratiti na ovaj sadržaj i vježbati svoju otpornost na stres.

INTERAKTIVNI SADRŽAJ ZA MEĐUPREDMETNE TEME Posttraumatski rast

Zona komfora je prividan prostor gdje se naše aktivnosti i ponašanja uklapaju u rutinu i uzorak koji smanjuje stres i rizik te nam taj prostor pruža stanje mentalne sigurnosti. Učenici će naučiti zašto bi trebali izaći iz sigurne zone.

INTERAKTIVNI SADRŽAJ ZA MEĐUPREDMETNE TEME Sigurna zona

Marina Lučan

Damir Belavić

Tanja Debelec

Goran Laslavić

Ljiljana  Hanžek

Do razvoja ovisničkih ponašanja može doći zbog velikog broja razloga  počevši od navika i stilova života u roditeljskom domu  genetski uvjetovanih osobina samog djeteta  uvjeta okoline ili društva u kojim se kreću. Iznimno je veliki broj ovisničkih ponašanja (kocka  pušenje  konzumacija alkohola i droga  igranje igrica  pretjerano kupovanje) kojih se teško riješiti i zamijeniti ih zdravim i društveno prihvatljivim životnim navikama. Zato je važno ukazati učenicima u kojem smjeru ih mogu odvesti ovisnička ponašanja i na koje sve probleme mogu zbog toga nailaziti. Ponuditi učenicima mogućnost aktivnog provođenja slobodnog vremena i ranog usvajanja zdravih životnih navika.

Misliš da je fora, a ono poslije - noćna mora…

Zdenka Jerković

Nives Bogdan

EDITA RIZVAN

Alfa d.d., Zagreb

Interaktivni digitalni obrazovni sadržaji napravljeni su za izdavačku kuću Alfa d.d.  Zagreb kako bi pomogli učiteljima razredne nastave pri realizaciji Sata razrednika  Tjelesne i zdravstvene kulture  Likovne kulture i Glazbene kulture.

Autorice su izradile materijale za 31 nastavni sat:

a) SAT RAZREDNIKA (10 nastavnih sati)

- Život u doba korone

- eKomunikacija

- Upravljanje emocijama i ponašanjem 1.sat

- Upravljanje emocijama i ponašanjem 2. sat

- Vrijednost učenja

- Majčin dan

- Zdrave životne navike

- Izrada umne mape

- Međunarodni dan obitelji

- Rad i odmor

b) TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA u stanu  kući  na dvorištu (10 nastavnih sati)

- Vježbe zagrijavanja  kuglanje  ples

- Hodanja i trčanja  bacanja  igra

- Skokovi

- Prirodni načini gibanja 1  ples

- Prirodni načini gibanja 2

- Puzanja

- Skakanja

- Preskoci preko kratke vijače

- Bacanja

- Moj poligon

c) LIKOVNA KULTURA (7 nastavnih sati)

- Tonsko slikanje

- Ritam likova i boja

- Komplementarni kontrast

- Modeliranje i građenje

- Kadar - odnos slike i teksta

- Modulacija - kolorističko slikanje

- Kontrast toplo-hladno

d) GLAZBENA KULTURA (4 nastavna sata)

- Pjevanje i sviranje: Bumbari i pčele

- Glazbeno stvaralaštvo  sviranje

- Pjevanje i sviranje: Moja majka

- Slušanje glazbe

Nastava na daljinu

nastava-na-daljinu

Željka Hanžek

Mara Grašić

Prezentacija obrađuje potrošnju različitih vrsta hrane – Big Mac (hamburger), sladoled i jabuke – kroz godine, s posebnim naglaskom na razlike između zdrave i nezdrave hrane te utjecaj pandemije COVID-19 na konzumaciju.

Big Mac je prepoznat kao nezdrava hrana, proizvodi ga McDonald’s. Potrošnja mu opada 2020. zbog zatvaranja restorana tijekom pandemije. Sladoled se smatra nezdravom hranom, najviše se konzumira ljeti. Potrošnja mu je donekle smanjena 2020., ali je ostala dostupna u trgovinama. Jabuke su zdrava hrana. Potrošnja nije značajno pala tijekom pandemije jer su bile dostupne u trgovinama ili iz privatnog uzgoja.

Usporedba: Najveći udio u ukupnoj potrošnji ima sladoled (89%), zatim Big Mac (10%) i najmanji jabuke (1%).

Potrošnja hrane raste s porastom broja stanovništva.

Pandemija COVID-19 je najviše utjecala na potrošnju Big Mac-a.

Ljudi konzumiraju znatno više nezdrave nego zdrave hrane.

HRANA I PIĆE - analiza podataka

hrana-analiza

Zdravlje